做做看吧
看看你是什麼樣的動物老師
I'm squirrel~
分享了好多資源還有觀念
再壹次換各角度思考最近讓我很焦慮的孩子們
收穫良多
感謝淑英老師(一鞠躬)
不枉來回騎了快要三個小時的車了
趁現在記憶還熱騰騰的趕快筆記一下
1. Youtube的影片好好看喔，
好多好東西可以跟小朋友分享
不過在課堂上使用連網路常都要等
抑或是沒網路
---->解決方法: 轉檔網址 + 萬用播放軟體
因為抓好的檔是flv格式，一般的media player不能播放所以需要萬用播放軟體
2. ESLKIDS
字母筆順練習，還有格線可以設計屬於自己的學習單(worksheet)
更有分門別類的主題、遊戲活動
更有字母點字加格線的獨立檔，隨抓隨用
方便製作給小朋友練習唷
3. 教育部補救較學優良示例
這邊下載下來的資源教材都是很多老師們的嘔心泣血的心血結晶
所以請各位下載列印給小朋友練習時
別將他們的名字給刪去
4. mymoondrops
自己製作點字母描寫
5.繪本影片: Don't Laugh at Me
帶新班級的時候可以利用(有繪本還有影片 歌曲)
感性及朗朗上口的歌詞
利用活動可以讓小朋友更能體諒別人的不同與不方便之處
拼字怪物，可將不同字母拆開
做成拼字發音卡片
給小朋友們做練習
(使用時記得只留有意思的字給小朋友練習)
7. 蘇淑英老師的部落格
]]>連著兩天
夢見教過的小林孩子們還有劉叔叔跟劉媽媽和幾位村民都站在有點溼溼的土原上
大家臉上都掛著我記憶中的咧開嘴笑的樣子
還有美玲 秋美 姿君 過來圍著我拉著我的手跟衣角
好多話要聊
還來不及開口
天色忽然快速地暗去
大家臉上漸漸笑容退褪去遠離
想要過去拉他們
卻都抓不到
最後就醒來了
(真該警覺點，打電話過去跟他們聊聊，也許事情會不同了吧)
星期六開了即時通
見到莞晴星期五給我的留言
如果當初..................................
---------------------------------------------------------------------------------------------
小林...
這各充滿回憶的小地方
在這裡開始教職生涯的第一步
全校每個小朋友對新事物常保好奇
總是爽朗率直地笑口常開
有力的丹田常可以讓我們的小秘密成了公開的秘密XD
我們可以分享大小事情
雖然我們會有意見相左的地方
可我們都能尊重雙方的不一樣(也有可能屈服於老師的淫威之下XD)
今天一早
過去同事的一通電話----小林滅村了
我還傻傻的以為在開玩笑
大家要換一個舒適漂亮的地方住喔
還是我們以前擔心的小林一年級新生招生不足
所以要廢校了?
結果.............................
當下整個人從頭皮涼到腳
到去烤甄試的時候還相信會有奇蹟出現
蘋果日報拍了一張從小林被沖下來的屍體的相片
在濕爛泥土中露出一隻手
那彎曲的手掌手指
似乎在垂死前仍吶喊掙扎
希望能抓到一塊浮木
-----------------------------------------------------------------
好幾天了
當初在夢裡出現的人們到現在都還沒有見到他們出現在生還者名單裡Q_Q
當初教過的孩子有幾個出現在獲救名單上被載到旗山安置
不過我完全沒有勇氣去看他們
怕自己克制不住.....
全台灣各地到處都有災情
記憶中的小林人們
不管生活在怎麼困難
都還能靠著毅力堅強地走下去
拜託上天讓他們走出一條奇蹟orz
]]>
可惜那時聽老師銀唱
幾首閩南語古詩
對於這從小講到大的語言的美在哪裡
一直都很抽象
閩南語的音韻高低音
讓他在即是口白歌聽起來有rap的感覺
都在這次的研習裡面見識到
*****************我是分隔線******************
研習的第一天就看到張淑芬老師說到他為保留母語的勇氣與衝勁
衝鋒陷陣
聽了真令人捏把冷汗
還做了個醫用網站，裡面都是台語的看病醫院詞彙
(待續)
]]>
2009/06/06 03:15何榮幸、高有智、簡東源／花蓮報導
虐兒事件頻傳，家庭教育問題令人憂心。
慈濟功德會創辦人證嚴法師向來訪的本報記者強調，
有些不稱職的父母確實需要教育，
但她認為虐兒事件只是個案，
更多的家庭問題是「孩子被過度寵愛，變成是非不分」，
她呼籲為人父母者「要疼孩子，但不是寵孩子。」
證嚴法師並憂心「高等教育膚淺化」現象，
大學生連基本的仁義道理都不懂，
從前年代，父母從小就會教導禮義廉恥，
現在孩子見到客人或長輩，不僅不會打招呼，
還態度傲慢，在一旁的父母親也不會教導做人的基本道理。
面 對高中、大學錄取率飆高，
學生幾乎都可順利考上大學，
社會風氣卻不見改善，
證嚴法師強調：「學歷太高也不一定有用，書讀多了又怎樣？」
人人都只想讀書，
結果農地都廢耕，
文字紙張又不能當飯吃，
人人若都只想筆耕，
就沒人願意修路，
這樣怎可能會有高速公路？
道路怎可能會這樣平坦？
她強調，目前社會雖然每個人都是學問很好，
但治安反而變更差，社會生活品質愈來愈低，
人類的欲念越高，能力卻越來越差，實在可惜。
古代人生活充滿智慧，現代人卻只是得到書本上的常識和知識，
但這都不是生活的、深奧的和有經驗的智慧。
《靜思語》出版至今滿廿年，相關書籍產品已發行三百四十五萬餘本，
並以十一種語言傳布全球，本報記者特別造訪慈濟精舍請證嚴法師分享心情。
證嚴法師針對家庭教育問題指出，
她觀察當前的親子關係和教育，
感慨家長溺愛的家庭問題叢生，
孩子變成是非不明，無法無天。
她說，從前的家庭從小就教導人倫禮 儀，
禮儀在分寸中，做人要懂禮儀，分寸不能差，
就連進校門，都會有禮義廉恥，現在都沒有了，
「過去時代的家庭教育很嚴格，現在都在流失了。」
她指出，現在的父母有的年紀很輕，
上一代就已經沒有嚴格的家庭教育，造成一代不如一代，
人都已經走樣了，過去父母會罵小孩子「不像樣」，
現在的家庭教育也讓許多人越來越不像人樣了。
進到這個網頁
就會隨機跟陌生人聊天
不像聊天室
會分設群啦 有帳號名稱之類的
在這裡彼此完全不知道對方的身分 姓名 長相 帳號
這是國外的網站
想當然爾
要記得先複習一下英打
點文章尾端的超連結就可以進入囉
Have fun!
]]>
做完之後
感覺當初選錯系 現在也入錯行了><
這樣算是在告訴我趕快轉行
別在硬ㄍㄧㄥ下去嗎?
做完後可以告訴我
你是哪個型的人呢?^^
我是ISFP藝術型
沉靜，友善，敏感和仁慈。欣賞目前和他們週遭所發生的事情。喜歡有自己的空間，做事又能把握自己的時間。忠於自己的價值觀，忠於自己所重視的人。不喜歡爭 論和衝突，不會強迫別人接受自己的意見或價值觀。 ISFP型的人平和、敏感，他們保持著許多強烈的個人理想和自己的價值觀念。他們更多地是通過行為而不是言辭表達自己深沉的情感。ISFP型的人謙虛而緘 默，但實際上他們是具有巨大的友受和熱情之人，但是除了與他們 相知和信賴的人在一起外，他們不經常表現出自我的另一面。因為ISFP型的人不喜歡直接地自我表達，所以常常被誤解。ISFP型的人耐心、靈活，很容易與 他人相處，很少支配或控制別人。他們很客觀，以一種相當實事求 是的方式接受他人的行為。他們善於觀察周圍的人和物，卻不尋求發現動機和含義。 ISFP型的人完全生活在現在，所以他們的準備或計劃往往不會多於必需，他們是很好的短期計劃制定者。因為他們喜歡享受目前的經歷， 而不繼續向下一個目標兌現，所以他們對完成工作感到很放鬆。 ISFP型的人對於從經歷中直接瞭解和感受的東西很感興趣，常常富有藝術天賦和審美感，力求為自己創造一個美麗而隱蔽的環境。沒有想要成為領導 者，ISFP 型的人經常是忠誠的追隨者和團體成員。因為他們利用個人的價值標準去判斷生活中的每一件事，所以他們喜歡那些花費時間去認識他們和理解他們內心的忠誠之 人。他們需要最基本的信任和理解，在生活中需要和睦的人 際關係，對於衝突和分歧則很敏感。
您適合的領域有：手工藝、藝術領域、醫護領域、商業、服務業領域等
您適合的職業有：
每年教小朋友都是場從頭開始的挑戰
不僅僅是本來就是在學校讓我帶一年的熟悉的孩子
亦或是新從大班升上來的小朋友
看著他們長高長大
從懵懵懂懂到能跟同學師長正向互動
雖然很多時候大錯不犯小錯不斷
在他們犯錯的過程中他們能夠成長也讓我成長
原來犯錯的背後不僅僅只是表面的樣子
其實很多時候也潛藏著我覺得我說的他們懂了
可是他們卻沒感受到
完美不犯錯的孩子其實更讓人擔心
像今年有位老師嚴格高標準
使得他們上英語課變得沉默回答問題和參與總是畏畏縮縮的
很多人都沒有二年級時快樂愛發表的樣子
總要花各幾分鐘跟他們聊聊最近的事情跟小八卦
輕鬆一下(還要耍各寶)
上課氣氛才會較輕鬆和樂
很多事情都是兩面刃
五年級班上就有好幾個孩子上課超愛發表
可是今年卻整個態度走偏了
用盡方法說不聽的話就只能叫來用罵的用道德勸說的
就很怕他們會哪一天誤入歧途
有幾個今天就打破教室的玻璃
還把玻璃搬去別的地方換好的玻璃窗過來
被抓到還抵死不承認
直到拿出監視器影帶才認栽
今年的一年級
程度落差就很大
都已經要升二年級了
英文字母大字不認識幾個
聽說下一年新進的一年級好幾個孩子們的完善家庭教育的程度近乎於零
這樣下來....
對這些家庭教育環境較差的孩子
提早到中低年級學英文對這邊好幾個小朋友來說真的很吃力
結果他們還要受到英文老師趕進度的壓力
被拖著往前走
老實說在台上嚴格
心裡面真的很替他們感到心疼
2009/04/26 18:13
（中央社記者李錫璋台中市26日電）國小教育是國民教育的基礎，輕忽不得。少子化現象已明顯衍生國小教師超額問題，教師情緒受到波動，不利於教育品質，將會形成教師與學生雙輸，解決超額問題已刻不容緩。
國人的生育率逐年下降，年滿6足歲進入國小就讀的學生人數也隨著這股趨勢逐年減少，學生人數減少，在每班學生編班人數沒有降低的情況下，班級數當然也會下降，而依據班級數計算出來的教師員額，同樣會有逐年減少的現象。
以中部地區人口較為密集的台中市而言，下學年也受到少子化影響，國小新生的入學班級數將會明顯減少。據市政府教育處初步統計，下學年全市因班級數減少而會出現約153名超額國小教師。這些教師將被迫必須轉換到其他有缺額的學校任職，屆時就會有一波的教師換校潮出現。
另外，據教育處估計，台中市有3所近幾年新設的國小，會出現教師缺額，同時也有部分教師退休空出缺額，再加上教育處統一控管的缺額，三者合計可以釋出162個教師缺額，足以安置153名超額教師。
台中市國小教師超額現象，已衍生出潛在而難解的問題。包括台中市今年不再甄選國小新教師，影響學校的新陳代謝；而且從下個學年以後，在少子化趨勢下，依舊會有更多的超額教師出現，但缺額卻會逐年減少，總有一天會出現超額多過缺額的局面。
吳姓國小教師說，光是下學年缺額多過超額的情況，就會有100多個國小教師被迫換校，此事已造成教師的心情浮動，憂心自己被列入超額名單，因為沒有人喜歡被迫調到其他學校，尤其年資較淺的教師，每年都會提心吊膽。
另一名郭姓教師表示，少子化是不可避免的趨勢，如果繼續維持現有的編班人數及教師配置人數，每年都會出現為數不少的超額教師，一旦成為常態，許多教師必定會擔心工作問題，而難以安心從事教學工作，間接影響教學品質，不利於國小學生的學習。
除了少子化的衝擊外，政府也在規劃延後教師申領月退休金的資格條件，可能從現行的年資加年齡的合計數值達到75延後至85才能月退。國小教師也對此高度關切，並認為一旦實施月退新制，國小教師的退休人數在幾年內會明顯降低，勢必加劇教師超額問題，國小師資就會形成一灘死水。
台中市教育處副處長葉俊傑說，政府一定會全力保障國小教師的工作權，但超額換校是不得不的作法，市政府已相當關切超額問題，一定會與教師會合力研商出解決之道。
包括葉俊傑與國小教師，都認為解決國小教師超額問題，眼前只有2項較可行方法，一是配合少子化趨勢，逐年降低國小學生的編班人數，如此可以減緩減班的幅度。另外就是提高教師配置員額的人數，在不減少班級人數的情況下，可以增加教師的編制員額。
少子化既然已是無法避免的趨勢，國小學生人數必然會逐年減少，如果不能及時制定教師超額問題的因應之道，超額的陰影就會長期籠罩在國小教師心中，影響教學品質。這種教師與學生雙輸的局面，不是家長或國人所樂見，所以如何解決國小教師大幅超額問題已刻不容緩。980426
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以上摘錄自網路新聞
哎呀.....
這樣不知道堅持教師這條路下去有沒有未來
越來越黯淡的@@
]]>
相對地
這邊家長的經濟狀況低收入戶比例就會比較高(甚至還有一個班一半多都領有低收入戶證明的)
可是這邊的小孩子....
新的橡皮擦鉛筆小文具丟了不見了
就都不會找回去(常令人覺得是故意丟在教室不找回去的)
下學期到現在差不多過一半了
我的櫃子裏面已經累積了兩大碗的橡皮擦還有兩各大筆筒滿滿的鉛、自動筆和尺
還有家長本甚就覺得鉛筆橡皮擦五元十元的很便宜
孩子要就買給她
可是這樣不知不覺就會養成孩子浪費的習慣了
讓我在教室常常要為他們這種行為
展開"柔性感召"....
哀~
]]>做做看吧
看看你是什麼樣的動物老師
I'm squirrel~
歌詞是一位媽媽一天24小時唸小孩子的話濃縮出來的
演唱者不僅入戲舌頭還不會打結orz
note:歌詞翻譯是自己聽完後打的，如有不對地方煩請指點^^
Mom Song - The most popular videos are here
歌詞如下:
The Mom Song
by Anita Renfroe
Get up now get up now get up out of bed
起床起床快滾出你的被窩
Wash you face brush your teeth comb your sleepy head
快去洗臉刷牙梳你亂七八糟的頭
Here’s your clothes. and your shoes. Hear the words I said.
快穿上妳的衣服還有鞋子，快!
Get up now. Get up and make your bed
馬上起床，記得折棉被
Are you hot? Are you cold? Are you wearing that?
覺得冷還是熱?確定要這樣穿?
Where’s your books? And your lunch. and your homework at?
你的課本午餐還有作業在哪裡?
Grab your coat and your gloves and your scarf and hat.
快戴上你的外套手套圍巾還有帽子
Don’t forget you got to feed the cat.
別忘記要餵你的貓!
Eat your breakfast experts tell us it the most important meal of all
專家說早餐是一天當中最重要的一餐，別忘記吃。
Take your vitamin so you will grow up one day to be big and tall.
趕快吞下可以讓你身強體壯的維他命
Remember the orthodontist will be seeing you at three today.
記得今天下午三點要去看矯正牙醫
Don’t forget your piano lesson is this afternoon so you must play.
今天下午的鋼琴課要記得給我準時出席
Don’t shovel. Chew slowly. But hurry. The bus is here.
別狼吞虎嚥，要細嚼慢嚥，可是動作快校車要來了
Be careful. Come back here. Did you wash behind your ears.
小心，回來，你耳朵後面有洗了嗎
Play out side. Don’t play rough. Will you just play fair.
在外面別玩得太野，要斯文
Be polite. Make a friend. Don’t forget to share.
有禮貌，多交朋友，要懂得分享
Work it out. Wait your turn. Never take a dare.
解決問題，按照順序，別橫衝直撞
Get along. Don’t make me come down there.
好好呆著別讓我還要監視你
Clean your room. Fold your clothes. Put your stuff away.
整理房間，折好衣服，快把你的東西收好
Make your bed. Do it now. Do we have all day.
整理床鋪，現在馬上去，不要拖拖拉拉
Were you born in a barn? Would you like some hay?
你以為你是牛嗎?要不要再給你一些乾草?
Can you even hear a word I say?
聽進我說的話了嗎?
Answer the phone. Get off the phone.
快接電話.電話別講太久
Don’t sit so close. Turn it down. No texting at the table.
離電視遠點.轉小聲點.寫作業到房間寫
No more computer time tonight.
今晚不准玩電腦
Your iPod’s my iPod, if you don’t listen up.
如果你沒照做的話，你的i-pod就是我的了
Where you going and with whom and what time do you think you’re coming home.
你今晚要跟誰出去幾點回家
Saying thank you please excuse me makes you welcome everywhere you roam.
常說請謝謝對不起讓你走到哪裡都受歡迎
You’ll appreciate my wisdom someday when you’re older and your grown.
未來有一天你會發現我跟你說的話都是金玉良言
Can’t wait 'til you have a couple little children of your own.
不必等到你七老八十兒女成群
You’ll thank me for the counsel I gave you so willingly.
你會謝我願意教你這麼多
But right now I’d thank you not to roll your eyes at me.
但現在我要先感謝你沒有對我翻白眼
Close your mouth when you chew we’d appreciate
如果你能合上你碎碎念的嘴巴我們會更感激
Take a bite maybe two of the stuff you hate.
吃ㄧ兩口你討厭吃的食物
Use a fork. Do not burp or I’ll set you straight.
吃東西要用餐具。別當眾打嗝不然就要挨我一拳。
Eat the food I put upon your plate.
吃光你盤子裡的食物
Get an A. Get the door. Don’t get smart with me.
成績得A是成功的捷徑。別讓我傷心難過。
Get a grip. Get down here on the one, two, three.
注意，數到三馬上給我下來
Get a job. Get a life. Get a PhD.
找個工作.認真生活.最好再拿個博士學位
I don’t care who started it. You’re grounded until you’re thirty-six.
管他是誰做的，現在開始直到你36歲你都被禁足了
Get your story straight and tell the truth for once for heaven’s sake.
坦白從寬，現在馬上給我說實話
And if all of your friend jumped off a cliff would you jump to?
如果你的朋友們跳下懸堐你也要跟著跳下去嗎?
If I’ve said it once I’ve said at least a thousand times before
That you’re too old to act this way.
同一件事我起碼說過上千次以上代表你已經大到不可以這麼孩子氣
It must be your father’s DNA
會這樣一定都是你爸的DNA的錯
Look at me when I am talking
跟我說話的時候眼睛要看我
Stand up straighter when you walk
走路的時候腰要挺直
A place for everything
And everything must be in place
所有的東西拿了之後通通要物歸原位
Stop crying or I’ll give you something real to cry about.
不要哭，不然我讓你更痛苦
Oh.
Wash your face brush your teeth but your PJs on.
Get in Bed. Get a hug. Say a prayer with mom
上床睡覺.給我抱一下.還要跟媽說晚安
Don’t forget that I love you. {Kiss}
千萬別忘記我愛你{吻}
And tomorrow we will do this all again because a mom’s work never ends.
然後明天我還是會重複今天說過的話，因為媽媽的工作永遠不會結束
You don’t need the reason why.
你也不用知道為什麼
Because, because, because, because.因為...
I said so. I said so. I said so. I said so.
I’m the mom. The mom. The mom. The mom.
The mom. Ta Da.
比起第一次跟小朋友參加比較有方向多
雖然也是每年趕鴨子上架>_<
以下整理評審老師的講評及觀摩到的注意小事項
1. 上台第一印象
評審在小朋友站上台時就給了大部分的分數和印象了
所以上台時整齊的儀容
還有最重要的就是從上台到下台要保持輕鬆自然的微笑
(因為講稿內容而要做表情就另當別論啦~)
2. 發音
要在台上跟賽者一較長短
當然發音好是基本要素
其中要特別注意的就是無聲子音如p, t, s, h, th等音，
嘴型不只要出來
聲音也要出來
也因能代表學校比賽的孩子都算是校內的佼佼者
所以評審也就會在這發音的部份會很精細地找出
*雖然平時對話時，
英文句子裡的子音會消到快聽不到
可是因為在比賽所以還要稍微讓無聲子音的音聽得出來
In short，口齒要清晰，音量要夠大(至少要讓台前的評審清楚聽到聲音)
3. 膽量
在台上說不害怕緊張是騙人的
常會見到參賽者上台會忘詞/跳段
然後就驚慌失措
整個人在台上安靜嚇傻的樣子
其實忘記時只要照自己想的編一編(反正評審老師又沒有說故事的稿子)<---我都這樣跟小朋友說
或者是坦白的說I forget my speech.Thanks for your listening.
頭抬高微笑地站好
然後下台一鞠躬就好
在孩子上台前會叮嚀一下他們
萬一忘記自己的辭或是念錯了
繼續順自己的稿
如果中途有想起來少哪段的話
自己就補上去(如果少的那段較沒強烈前後因果關係的話)
不然就繼續照順序run稿
時間到下台一鞠躬就好
區賽的時候看到幾位小朋友
一上台的氣勢/發音/儀態好到不行
結果因為忘了幾個字整個人在台上慌亂/安靜
真的好為他們可惜!
4. 動作&眼神
說故事/演講需要一些手勢/姿勢來輔助表演
適當地有些動作能為故事加分
但不要從頭到尾幾乎都沒動作
然後雄雄為了一個字做了一個快又大的動作(這樣就會顯得突兀了)
動作要稍微慢點、自然些
眼神要接觸到評審老師
每一位評審老師都要注視到
讓他們覺得參賽者有自信
*忌:兩眼無神/盯著同一個點看
5.故事內容部份
(1)選故事/稿
帶出去的小朋友是參加說故事組的
所以這次可以省去為他們寫稿潤飾的工作
選故事要故事內容也在評分標準內佔不小的比例
選故事要以有趣味性為主，
還帶教育意義的
倘若選到的故事如大家耳熟能詳的如灰姑娘、三隻小豬、醜小鴨之類的
這樣評審聽起來就覺得沒啥特色了(都知道結局，就沒新鮮性了)
所以挑到很多人耳熟能詳的故事最好要改編過
讓人有耳目一新的感覺
(2)故事情節/句子有重複性
可利用不同角色/情境等條件，
變換不同的肢體動作或是聲音表情
這一點我今年帶的小朋友是第一次代表學校參加校外比賽
他這一點就做得很好
讓她剛好吊車尾進決賽
6. 比賽前一天
記得提醒小朋友要帶身分證或是健保卡(有相片的證件)
比賽當天要做驗明身分的依據
提醒他們記得八九點就要去睡覺
賽前一天晚上就別練習了
7.道具
有些許的道具/服裝輔助是有幫助的
可是因為規則上寫明道具不予計分
真要不靠任何道具就真的事很考驗帶隊老師跟參賽者的真功夫了
那這部份其實也是有點小爭議的
有的會因為評審老師主觀的因素所以會有些微的影響到敷數計量
所以這部份就自己看情況斟酌吧
我們這區的縣賽前幾名都是沒什麼道具的居多啦
8.遺珠之憾
賽程中見到不少沒有得名的孩子
心裡真覺得可惜(比賽過程中可有在心中為他們投票加很多分呢)
參賽者的故事多以杜撰故事為主
其中就有一位以張君雅小妹妹(整個人反串打扮成廣告中的樣子)說故事
以生活中的故事為題材
整個故事輕鬆有趣，道具的使用也超有感覺的
還有很多參賽者創意 姿勢 內容 真的是一級棒的
以上說這麼多
還是要Practice makes perfect.
不厭其詳的練習再練習還要模擬當天比賽的情況
讓他們在班上/全校小朋友面前做模擬練習
還要記得宣導
只要出去比賽
不論結果如何，
努力過程中有所得最為重要^^b
]]>
學校有聖誕老公公發糖果
唱聖誕歌曲
還有在英文教室小朋友努力的學習單
今天回來快樂地用Pisca整理小朋友們學習單
熊熊手殘按到刪除orz
所有檔案連資源回收筒都找不到
幸好找到可以復原誤刪檔案的程式
在此附上救命的軟體載點:http://www.undelete-plus.com/files/undelete_plus.exe
讓我再慌亂了一個小時之後找回來小朋友們的作品檔案
原本再課堂跟小朋友們說每班要挑前三名做得最有創意最精美的作品
貼在網路上
結果陷在還在痛苦地抉擇之中
看樣子要加開很多名額了:)
這是一年級的作品
原本要小朋友利用身邊的紙、報紙、樹葉等廢物利用的
結果班導師要他們帶棉花來黏
忘記帶東西的鬍子就是用色筆用畫的
最為感到驚訝的就是小朋友的文字畫
這邊的方式是以聖誕節的人事物作為題材
將所畫的聖誕物品的邊線以聖誕事物的英文連結勾邊
在這邊看到平時課堂較為安靜的孩子
展現出另一種不一樣的丰采呢
還有二年級的學習單
這個是在網路上找到的題材(Cindy老師的部落格上看到的)
上面原本沒穿衣服的聖誕老公公是我手工繪上去的
然後再讓小朋友設計
改天有時間再把小朋友們個人作品放到的單張相片放到相簿裡
我們這邊的作品連近看都很讚喔^^b(老王賣瓜一下~)
]]>跟主任帶出去的小孩有三個都可以進入12/10的決賽
在這為我們參賽者歡呼一下\^0^/
肯定他們的努力跟付出
I'm so proud of you all! ~^.<
2008年12月1日
十月二十日參加的繪本創作比賽
得到甲等，獎金壹仟元
最近真是喜事連連:)
一個月只要五百元就可以救一隻狗狗
如果你喜歡小狗
可是因為房子空間不足或是環境區域上...等等限制而不能養
那何不選擇捐款到流浪動物關懷協會
一個月只要五百元
小狗就有得吃有得住生病還可以看醫師
捐款之後
還可以透過網路/照片看到你認養的狗狗情況如何
每個星期六高雄愛河畔還有認養小狗的活動
可以跟小狗狗們做個親密接觸喔^^
如果一個月不能捐到五百的話
也可以隨意捐
愛心不分捐款的多寡
也可以親自將家裡用不到的報紙帶到愛河畔捐給小狗們用喔~
]]>
結果中年級的說故事的小女生H現在竟然給我卡在情緒障礙裡
她聰明、記憶力好、反應快、口條好幾乎集所有優勢於一身
可是他情緒管理上卻是一團糟(情緒管理差連帶地影響到他的人際關係也很差)
(難道這就是典型的多數資優生的通病嗎?orz)
昨天他們導師還在說要帶H真是辛苦我了
他不管在課業或是情緒人際關係處理上都是"大炸彈"
(雙關語，亦即好的時候是爆發力；慘的時候是爆得所有人渾身是傷)
今天要他上台面對全班同學做個模擬小小的練習
結果上台整個表演就走樣了
整各故事的可愛及生動表演通通不見了
只剩下一個在台上生疏的孩子
還輸給朗讀比賽的小男生
現在很多內心的東西又要重頭開始
從內心最基層去給他建立
明天要去跟他導師聊聊
後天班上上我課的時候先讓我跟班上同學聊聊
了解他們的過程中
同儕的支持會比家人或是老師的支持更重要
另外....
本來還有國外留學回來的英語替代役男可以幫忙帶帶另外兩個朗讀的小朋友
結果他現在竟然擺爛
(虧之前對他的問題幫他想辦法，
提供他實務上的協助，
課程上還幫他找好資源，
讓他只要上台就可以了
標準的他台上十分鐘
我一個人台下兩小時準備東西在幫他)
之前他還信誓旦旦說會幫我ㄍㄧㄥ這兩個孩子
(當初聽到這話的時候整個人感動到快要哭出來了)
結果現在.....all in vain Q_Q
高年級參加朗讀的孩子
跑去拜托班導師跟主任說他一定要給我指導
結果主任說孩子對於朗讀有問題難解
當下本人想都不想的一口氣把這些擔子都攬下來
這下子
年底的多益考試凶多吉少了...
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該抓住這個機會還是抓另一個機會呢?
懦弱不前>___<
]]>*以下文章內容為轉貼自網路*
老師：小明，有同學檢舉你上禮拜五考試時作弊！
小明：你不要污衊我，我是班長，我有高道德標準，我會作弊嗎？
如果你能提出證據證明我作弊，我就自動退學！
老師：這不就是你的小抄嗎？
小明：我身為班長、每天要處理很多班上的事，
讀書時間難免不夠，但我還是堅持服務大家、自己再熬夜讀書。
老師：我再問你一次，這是不是你的小抄？
如果是的話，依校規，你恐怕要被退學… 。
小明：我個人的去留微不足道，
但是如果因為我被栽贓作弊，
害得班上的名聲被糟蹋掉，叫同學出去怎麼做人？
老師：好吧！看你一直顧左右而言它的樣子，顯然這小抄就是你的了 …。
小明：不！這不是我的，是甲君的！
老師：甲君是誰？
小明：身為班長，我要有義氣，不能因為要自保自清，
就出賣同學，害同學被扣分，我寧願被冤枉也不可以說！
老師：可是這上面的筆跡明明是你的！你的字跡很好認！
小明：你用膝蓋想也知道，我不用作弊也有 60 分，
我有必要為了多個5分10分去作弊，害自己被退學嗎？我會歪哥嗎？
老師：作弊就是不對！
小明：你有調查過全校 2000 名同學中的其他 1999 人都沒有作弊嗎？
去年剛畢業的學長小華就有作弊，你為什麼不抓他？
老師：我現在抓到你作弊當然要處理，這跟其他同學沒有關係！
小明：我三年來都這麼做，
你為什麼一開始不跟我講考試不能帶小抄？
到現在才出來說我作弊！
老師：因為老師之前都信任大家，不刻意去抓，
但今天有同學檢舉了，老師不得不辦！
小明：好！我再說一次，如果下次你當場抓到我作弊，我就自動退學
老師：你剛才不是說，如果我能提出你作弊的證據，你就自動退學嗎？
小明：那是〝間接〞抓到，不算！如果你〝直接〞當場抓到，我就服氣。
老師：作弊就作弊，還有分直接、間接的嗎？
小明：老師你是外省人喔？
老師：？？？
小明：我阿公在二二八事件中被國民黨的軍隊打死、
我爸在美麗島事件中也被抓去關，
你們外省人都愛欺負我們台灣人！
老師：我是本省人耶！
小明：那你一定是中共派來台灣臥底的台奸，
中共的同路人、賣台集團的一份子、你滾回大陸啦！
老師：算了！老師不處罰你了，小明，
你好好作弊，你以後一定可以當總統的。
]]>他們何須放棄那條魚？
有一位美國人利用週末帶著九歲的孩子去釣魚，河邊有塊告示牌寫著：「釣魚時間從上午九點到下午四點止。」一到河邊，父親就提醒孩子要先讀清楚告示牌上的警示文字。那位孩子很清楚只能垂釣至下午四點。
父子倆從上午十點半開始垂釣，直到下午三點四十七分左右，突然間孩子發現釣竿的末端已彎曲到快要碰觸水面，而且水面下魚餌那端的拉力很強，他大聲喊叫父親過去幫忙，這種情形顯示應該是釣到了一條大魚。
父親一邊協助孩子收線，一邊利用機會教導孩子如何跟大魚搏鬥，兩人經過一段時間的拉、放之後，終於將一條長約65公分、寬約22公 分、重約七、八斤的大魚釣了起來。父親雙手緊緊捧著大魚，跟孩子一起欣賞著，孩子顯得非常高興又很得意。不料突然之間，父親看了一眼手錶，收起笑容對孩子 正色地說：「親愛的，你看看手錶，現在已經是四點十二分了，按照規定只能釣到四點正，因此我們必須將這條魚放回河裡去。」
孩子一聽，趕緊看著自己腕上的手錶，證實確是四點十二分，但卻很不以為然地對父親說：「可是我們釣到的時候，還沒到四點啊！這條魚我們應該可以帶回家。」
孩子一面說，同時露出一臉渴望的表情，加上懇求的語氣看著父親，可是父親隨即回答說：「規定只能釣到四點，我們不能違背規定。不論這條魚上鉤的時候是否在四點以前，我們釣上來的時間已經超過四點，就應該要放回去。」
孩子聽了之後，再次對父親要求：「爸爸，就這麼一次啦！我也是第一次釣到這麼大的魚，媽媽一定很高興。這裡又沒有人看到，就讓我帶回家去吧！」
父親斬釘截鐵回答說：「不可以因為沒有人看到就說要帶回去。不要忘記，上帝在看啊！祂知道我們做了什麼。」說著，隨即與孩子捧起那條魚，將它放回河裡去。孩子眼裡含著淚水望著大魚離去，沒有再說一句話，默默跟著父親收拾起釣具回家了。
十多年後，這個孩子成為一位口碑很好的律師。在他的事務所會客廳裡掛著一幅匾額，寫著：「你們說話，是，就說是，不是，就說不是；再多說便是出於那邪惡者。」（出自聖經馬太福音五:37）每個來找他辦案的人，他都要求當事人必須先讀一次這句話，然後對他們說：「若是被我發現你有隱藏案情，或是不誠實，我會立即拒絕為你辯護。因為我無法替不誠實的人伸冤，那會違背我的信仰良知。」
這位律師名叫喬治．漢彌爾頓（George Hamilton），在紐約市執業，他最出名的一句話是：「我從不強辯，只照實說出事實真象，因為上帝知道我所說的每句話。」
這 個故事取材自聯合報，我的經驗顯示它不是虛構的。有一回去加拿大西岸的溫哥華島旅遊，當我駐足海邊欣賞美景時，不遠處有幾位青少年正在垂釣，但見一人釣起 一隻螃蟹，並未立即收入盛裝魚穫的器皿，而是拿出尺來丈量一番以後，出乎我意料地將螃蟹投回海中。我好奇地走近一探究竟，但見海邊豎立著一塊告示牌，上面 寫著：「限釣十五公分長度以上的螃蟹！」不問即知，原來剛才釣到螃蟹的那位少年，拿尺為螃蟹量身，發現它的長度不滿十五公分，即自動將螃蟹放生回大海去了。
由上述兩個案例，讓我們見識到西方先進國家人民在生態保育和守法精神上所樹立的典範，展現出他們的教育與公共道德水平，這是我們台灣人遠遠比不上的地方。
如 果您是那位釣到大魚的孩子的父親，會要求孩子把魚放回河裡嗎？還是可能會有另外一種情形，因為孩子在學校裡聽到老師的教導，要守法守規，而打算將魚放生之 際，您卻反過來告訴孩子：「沒關係，我們是在四點以前釣到的，而且又沒有人看見，這條魚應該是我們的。」以我對台灣人的信心，相信多數父母是會這樣做的。
如果您是喬治．漢彌爾頓律師，會放著找上門的顧客、送上門來的鈔票不賺，而要求他們說誠實話，您自己也自我要求憑良知為他們辯護嗎？這樣做豈不是要放棄大多數業務機會，跟自己的荷包過不去？
去 過加拿大溫哥華十餘次，不論天氣冷暖，我都有在那裡晨間散步的習慣，也可以說是掌握在台灣享受不到的一種福氣。散步中，經常碰見一些溜狗的白人，我注意到 他們手上大多拿著一個塑膠袋，或是一團舊報紙，遇有狗狗在路旁大便，隨即將糞便用塑膠袋或報紙包起來帶走。與此同時，部分地區人行道旁也設有一些狀似信箱 的鐵盒，內置供溜狗人盛裝狗大便用的塑膠袋。有如此重視公德心的國民，加上這般提供良好公共設施的政府，難怪溫哥華在全球公認最適宜人居住的都市中，總是 名列前茅。
反 觀在台灣，我所經營的幼稚園前後門外的街道旁，幾乎每天都有狗大便必須清掃，而且當我外出撞見正讓狗兒在幼稚園圍牆邊大便的狗主人，這些人竟然都還一幅老 神在在的模樣，一點也沒有不好意思的表情，似乎認為這是理所當然的。直到兩個月前，我在幼稚園對面公園外圍人行道快走運動時，親眼目睹一位女士用報紙為她 的愛犬檢拾大便，內心一陣莫名的感動與激動，也才為台灣的生活環境有可能更好重拾一點信心回來。
為 人父母者，請效法故事中的父親，以身作則教導孩子做一個誠實的人。身為企業經營者，請效法喬治．漢彌爾頓律師，依循正直的原則從事交易，賺取有道之財。身 為上司者，也請效法喬治．漢彌爾頓律師，以身作則教導部屬，不僅學習經營之術，還得修練處世之德。不如此，一個國家的國民道德水準如何提升？一個企業如何 長期獲得顧客信賴，並且基於信任而擴大授權，加速事業觸角與經營地盤的擴張？
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